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Mostrando entradas de marzo, 2021

STS DE MATEMATICAS

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    OBJETIVO GENERAL Identificar un marco de actuación pedagógica en la propuesta de educación con un esquema de alternancia, que oriente a los docentes de los EE focalizada en la propuesta de ajuste del plan área de matemáticas en el año 2021. Flexibilización curricular: compete a (fundamentos, propósitos , contenidos, metodologías , recursos y evaluación )                                      Educación remota - Aprendizajes -        La comunicación con estudiantes y padres es vital para el proceso de enseñanza. -        La planificación de clase en tiempos de aislamiento social se ha vuelto aún más importante y fundamental en los procesos educativos formales. -        El seguimiento, realimentación  y valoración de los aprendizajes es un tema pendiente, en el escenario de la educa...

TALLER DE ACOMPAÑAMIENTO

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 LA RETROALIMENTACION CORDIAL SALUDO ESTIMADOS Y ESTIMADAS DOCENTES, LOS INIVITO A LEER LA ESTRATEGIA QUE ORIENTA AL PROGRAMA PARA FORTALECER SUS PRACTICAS PEDAGOGICAS DESDE LA EDUCACION REMOTA. OBJETIVO GENERAL Comprender las  características de una  retroalimentación efectiva,  que promueva el aprendizaje,  ya sea en las interacciones de  la clase en modo remoto o de  alternancia educativa,   en el  marco de la evaluación  formativa. ESPECÍFICOS Comprender la importancia de la retroalimentación en el proceso de seguimiento y acompañamiento educativo de los estudiantes orientado al alcance de los objetivos de aprendizaje. Diseñar retroalimentaciones formativas que fortalezcan el proceso de aprendizaje en tiempo remoto o de alternancia educativa. Fortalecer el Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) en cuanto al proceso de retroalimentación como intervención pedagógica. ¿QUÉ ES LA RETROALIMENTACIÓN?: Pa...